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學(xué)術(shù)論文

  • 西方音樂(lè)史研究中的文化缺失

    西方音樂(lè)史研究中的文化缺失

    【作者簡(jiǎn)介】班麗霞，博士，南京藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院副教授 改革開(kāi)放30年來(lái)，國(guó)內(nèi)在西方音樂(lè)史研究上取得很大進(jìn)展。與此前50年相比，稱(chēng)得上是歷史性的飛躍。但在看到成績(jī)的同時(shí)，還須冷靜思考當(dāng)前學(xué)科建設(shè)中存在的問(wèn)題，清楚我們與西方音樂(lè)史學(xué)界的差距，以便及...

    2018-04-16
  • 跨進(jìn)21世紀(jì)的音樂(lè)人類(lèi)學(xué)：國(guó)際潮流與中國(guó)實(shí)踐

    跨進(jìn)21世紀(jì)的音樂(lè)人類(lèi)學(xué)：國(guó)際潮流與中國(guó)實(shí)踐

    【內(nèi)容提要】本文討論當(dāng)代音樂(lè)人類(lèi)學(xué)的理論范式轉(zhuǎn)移及其在20～21世紀(jì)之交的國(guó)際潮流和研究路向，梳理歸納出該學(xué)科這一時(shí)期的主要論題并結(jié)合中國(guó)實(shí)例說(shuō)明它們跟音樂(lè)實(shí)踐和研究的關(guān)系以及當(dāng)代理論的應(yīng)用。所舉實(shí)例包括作者長(zhǎng)期考察研究的福州游神樂(lè)舞、海南儋...

    2018-04-16
  • 美國(guó)多元文化音樂(lè)教育的發(fā)展及其啟示

    美國(guó)多元文化音樂(lè)教育的發(fā)展及其啟示

    【作者簡(jiǎn)介】馬達(dá)，廣州大學(xué)音樂(lè)舞蹈學(xué)院 美國(guó)學(xué)校音樂(lè)教育始于1838年。在此之前，歌詠學(xué)校作為社區(qū)音樂(lè)教育的主要形式，為美國(guó)學(xué)校音樂(lè)教育的產(chǎn)生奠定了基...

    2018-04-16
  • 從音樂(lè)期刊英文目錄論中國(guó)音樂(lè)詞語(yǔ)的英譯

    從音樂(lè)期刊英文目錄論中國(guó)音樂(lè)詞語(yǔ)的英譯

    【內(nèi)容提要】本文以國(guó)內(nèi)11種音樂(lè)期刊1999-2009年發(fā)表的英文目錄中的一些音樂(lè)詞語(yǔ)譯例為參考，以目前中國(guó)翻譯界中譯英翻譯策略為指導(dǎo)，對(duì)中國(guó)音樂(lè)詞語(yǔ)英譯的解決方法進(jìn)行初步探討。 【關(guān) 鍵 詞】中國(guó)音樂(lè)詞語(yǔ)/漢譯英/翻譯策略/翻譯方法 【作者簡(jiǎn)介】孫佳怡(19...

    2018-04-16
  • 音樂(lè)民族志：音樂(lè)學(xué)研究的人類(lèi)學(xué)路徑

    音樂(lè)民族志：音樂(lè)學(xué)研究的人類(lèi)學(xué)路徑

    ——兼論我國(guó)民族音樂(lè)學(xué)研究從方志集成到音樂(lè)民族志的歷史進(jìn)路 【內(nèi)容提要】人類(lèi)學(xué)民族志經(jīng)歷了從業(yè)余民族志到科學(xué)民族志再到實(shí)驗(yàn)民族志的演進(jìn)，研究方法從“搖椅式”收集到“參與觀察”再到主客位敘事的轉(zhuǎn)變；西方音樂(lè)學(xué)也從業(yè)余的“異國(guó)情調(diào)”的音樂(lè)記錄到...

    2018-04-16
  • 基于臨響傾聽(tīng)之上的音樂(lè)批評(píng)

    基于臨響傾聽(tīng)之上的音樂(lè)批評(píng)

    ——和我的研究生討論音樂(lè)批評(píng)問(wèn)題 【作者簡(jiǎn)介】韓鍾恩 上海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)系主任、教授，博士生導(dǎo)師 2009年4月26日，我和我的兩個(gè)碩士研究生（音樂(lè)批評(píng)方向）孫慧、周俐一起去杭州參加中國(guó)音樂(lè)評(píng)論學(xué)會(huì)與杭州師范大學(xué)主辦的2009中國(guó)音樂(lè)評(píng)論高層論壇。我的...

    2018-04-16
  • 早期音樂(lè)演奏活動(dòng)的歷史、理論基礎(chǔ)和評(píng)論

    早期音樂(lè)演奏活動(dòng)的歷史、理論基礎(chǔ)和評(píng)論

    譯者簡(jiǎn)介：余志剛，中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)系教授。 十分感謝你們對(duì)我的邀請(qǐng)，使我能夠發(fā)表這篇關(guān)于早期音樂(lè)演奏活動(dòng)的講話(huà)。我愿意就這一題目談一點(diǎn)個(gè)人的故事，它涉及我的兒子布萊恩，是他陪同我做這次旅行的。 大約四年之前，我想在給布萊恩的圣誕禮物中加上...

    2018-04-16
  • 中國(guó)音樂(lè)批評(píng)需要批判性文化反思精神

    中國(guó)音樂(lè)批評(píng)需要批判性文化反思精神

    【作者簡(jiǎn)介】楊民康 中央音樂(lè)學(xué)院研究員、博士研究生導(dǎo)師 20世紀(jì)80年代改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)、近現(xiàn)代音樂(lè)史乃至西方音樂(lè)史等學(xué)術(shù)領(lǐng)域在音樂(lè)批評(píng)方面屢現(xiàn)波瀾，其中有不少涉及到不同族群地域（諸如中西音樂(lè)文化關(guān)系）以及不同社會(huì)階層（諸如精英文化與...

    2018-04-16
  • 中國(guó)音樂(lè)：跨世紀(jì)的后殖民現(xiàn)象批判

    中國(guó)音樂(lè)：跨世紀(jì)的后殖民現(xiàn)象批判

    【作者簡(jiǎn)介】宋瑾，中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)研究所副所長(zhǎng)、音樂(lè)學(xué)系教授、音樂(lè)美學(xué)博士。 20世紀(jì)末至今，中國(guó)依然存在直接以西方音樂(lè)為樣板進(jìn)行創(chuàng)作和教育，以及西方音樂(lè)在社會(huì)音樂(lè)生活或音樂(lè)文化市場(chǎng)中占絕對(duì)大的比例的現(xiàn)象，而這種現(xiàn)象就是后殖民現(xiàn)象。這是從20...

    2018-04-16
  • 從保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的角度談民族音樂(lè)的出路問(wèn)題

    從保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的角度談民族音樂(lè)的出路問(wèn)題

    【作者簡(jiǎn)介】田青，中國(guó)藝術(shù)研究院中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)研究中心主任、《藝術(shù)評(píng)論》主編、研究員、博士生導(dǎo)師 我在主編《藝術(shù)評(píng)論》時(shí)，曾在創(chuàng)刊詞上寫(xiě)過(guò)這樣的一句話(huà)：“刃利而欠厚，錐銳而無(wú)容�！笔裁匆馑寄�？就是說(shuō)刀子的鋒利在于刃薄，因此不可能要求...

    2018-04-16
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