本專業(yè)主要培養(yǎng)具備動(dòng)漫影視創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識(shí)，能在動(dòng)畫電視等媒體的制作崗位上，從事原畫角色造型、場景設(shè)計(jì)、編導(dǎo)和二、三維動(dòng)畫創(chuàng)作理論研究方面的專門人才，全面發(fā)展學(xué)生德、智、體、美，使其具有較高的藝術(shù)素質(zhì)、審美修養(yǎng)和創(chuàng)意能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

就業(yè)面向：畢業(yè)生主要面向各級各類動(dòng)漫公司，影視廣告公司、游戲公司，插畫公司、電視臺(tái)、電影電視等單位，從事動(dòng)畫公司的二維動(dòng)畫制作人員、動(dòng)畫導(dǎo)演、三維動(dòng)畫制作人員、電視臺(tái)的影視制作工作、電影制片廠的導(dǎo)演工作和設(shè)計(jì)工作。

專業(yè)特色：本專業(yè)依托江漢平原地域文化特色，將地域文化特色鮮明的傳統(tǒng)藝術(shù)形式融入動(dòng)畫設(shè)計(jì)教學(xué)。將潛江曹禺文化、潛江龍蝦和附有江漢平原特色的潛江皮影、花鼓戲等文化元素引申發(fā)展再設(shè)計(jì)，集角色設(shè)計(jì)、場景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫編劇、游戲設(shè)計(jì)等專題項(xiàng)目設(shè)計(jì)，形成設(shè)計(jì)教學(xué)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，完成動(dòng)畫設(shè)計(jì)教學(xué)的同時(shí)，生產(chǎn)出一批具有無限發(fā)展?jié)摿Φ膭?dòng)畫設(shè)計(jì)人才和可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)資源。

校企合作項(xiàng)目：本專業(yè)與上海影拓信息技術(shù)有限公司等企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，定期輸送學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。邀請行業(yè)一線專家來我院對本專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和授課。

學(xué)生獲獎(jiǎng)情況：07動(dòng)漫一班的黃永濤創(chuàng)作的動(dòng)畫作品《小搖籃》和06級動(dòng)漫三班的5個(gè)同學(xué)共同完成作品《懶鳥》入圍北京電影學(xué)院“動(dòng)畫學(xué)院獎(jiǎng)”評選活動(dòng)，其中作品《小搖籃》最終獲得動(dòng)畫學(xué)院獎(jiǎng)。

就業(yè)前景展望：網(wǎng)絡(luò)游戲的興起及國家對動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的大力支持，動(dòng)畫及游戲產(chǎn)業(yè)的遠(yuǎn)大前景，動(dòng)漫創(chuàng)作工作的時(shí)尚和高薪，吸引了越來越多人的眼球，北京、上海、深圳三地?cái)?shù)碼動(dòng)畫設(shè)計(jì)師培訓(xùn)逐漸顯現(xiàn)出火爆趨勢。

動(dòng)漫專業(yè)是一個(gè)有創(chuàng)意和新技術(shù)結(jié)合的朝陽產(chǎn)業(yè)，動(dòng)漫就業(yè)市場需求是動(dòng)漫專業(yè)人才就業(yè)的指向標(biāo)。只有了解動(dòng)漫就業(yè)市場，充分掌握動(dòng)漫就業(yè)市場規(guī)律，才能不斷調(diào)整動(dòng)漫專業(yè)的培養(yǎng)方向，從而使得動(dòng)漫專業(yè)的人才得到充分就業(yè)。也唯有如此，才能促進(jìn)這個(gè)年輕而又充滿新技術(shù)的產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。

本專業(yè)主要面向廣告公司和企事業(yè)單位的廣告設(shè)計(jì)策劃部門，培養(yǎng)具備扎實(shí)的廣告專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力，具有較強(qiáng)的市場分析能力和現(xiàn)代廣告策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布理念與技能的高端技能型人才。

就業(yè)面向：畢業(yè)生主要面向各級廣告公司、企業(yè)策劃部門、電視臺(tái)、工藝美術(shù)廠、企事業(yè)單位美工、報(bào)社雜志社出版社美術(shù)編輯等。

專業(yè)特色：本專業(yè)在培養(yǎng)學(xué)生掌握扎實(shí)的專業(yè)理論素養(yǎng)的同時(shí)，注重實(shí)操技能的訓(xùn)練。將周邊企業(yè)項(xiàng)目引入教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化訓(xùn)練各類型的應(yīng)用設(shè)計(jì)軟件，著重學(xué)習(xí)廣告設(shè)計(jì)的制作流程、加工工藝和新技術(shù)新材料的認(rèn)識(shí)。并針對市場需求加強(qiáng)了平面印刷品設(shè)計(jì)相關(guān)的印刷工藝知識(shí)，拓展了學(xué)生的就業(yè)面向。

校企合作：本專業(yè)與美利達(dá)文化傳播有限公司、潛江華昌廣告、湖北瓏藝裝飾有限公司等設(shè)計(jì)公司建立了實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)合作項(xiàng)目，定期安排學(xué)生到公司進(jìn)行實(shí)習(xí)或?qū)嵱?xùn)，加強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)市場的實(shí)踐能力訓(xùn)練。同時(shí)，與湖北嘗相思集團(tuán)和萊克水產(chǎn)等企業(yè)合作開發(fā)了平面廣告和包裝設(shè)計(jì)課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目，由企業(yè)專家和校內(nèi)專家一起進(jìn)行實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)指導(dǎo)。

優(yōu)秀畢業(yè)生介紹：

施健，2006級廣告2班學(xué)生，現(xiàn)為上海東方映畫傳媒公司設(shè)計(jì)部主任，首席設(shè)計(jì)師。

黃祖勝，2007級廣告1班學(xué)生，現(xiàn)為上海藝博空間視覺設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)主管。

巴玉坤，2008級廣告1班學(xué)生，現(xiàn)為上海卡洛家居用品有限公司設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)師。

邱易，2009級廣告2班學(xué)生，現(xiàn)在武漢金芒果服飾有限公司視覺部擔(dān)任主任設(shè)計(jì)師。

學(xué)生獲獎(jiǎng)情況：

05級廣告班呂游同學(xué)參加首屆“和諧綠城”招貼設(shè)計(jì)大賽獲得金獎(jiǎng)。

06級廣告2班施健同學(xué)設(shè)計(jì)的招貼作品《融合》，參加湖北省第三屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀美術(shù)作品大賽，獲得三等獎(jiǎng)。2010年10月，在“2008我的奧運(yùn)湖北省青少年網(wǎng)上郵票設(shè)計(jì)大賽”中，06級廣告設(shè)計(jì)班學(xué)生何穎的作品《五環(huán)風(fēng)》榮獲大賽一等獎(jiǎng)， 06廣告設(shè)計(jì)班唐建設(shè)計(jì)的作品榮獲二等獎(jiǎng)，06廣告設(shè)計(jì)班王嵐婷榮獲三等獎(jiǎng)。

07級廣告1班黃祖勝設(shè)計(jì)的廣告設(shè)計(jì)作品《“醬”軍》，參加湖北省大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽，獲得三等獎(jiǎng)。07廣告設(shè)計(jì)與制作一班王露同學(xué)設(shè)計(jì)的洗畫筆桶榮獲國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的實(shí)用新型專利證書。

就業(yè)前景展望：近幾年，經(jīng)濟(jì)不景氣，但多數(shù)的廣告業(yè)依然繼續(xù)發(fā)展，商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、展覽展示設(shè)計(jì)、印刷品設(shè)計(jì)等領(lǐng)域極其興旺，大量職位虛位以待。 另一方面，隨著互聯(lián)網(wǎng)的開發(fā)量越來越大，對于網(wǎng)頁廣告設(shè)計(jì)人員的需求則更為突出，這一點(diǎn)從各大求職網(wǎng)站中的招聘廣告中可以看到，尤其是對于既懂廣告設(shè)計(jì)又懂界面設(shè)計(jì)的復(fù)合型人才更是情有獨(dú)鐘，這一點(diǎn)以引起廣告人士的注意。廣告設(shè)計(jì)師的薪金待遇處位于國內(nèi)高收入職位的前十名之列。目前，一名優(yōu)秀的廣告設(shè)計(jì)師的平均月薪在3000－4000元左右，若有能力勝任更高的職位，如設(shè)計(jì)部門主管、創(chuàng)意部門總監(jiān)等，其平均月薪一般不會(huì)低于6000－8000元人民幣。

（一）商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)方向

本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠掌握素描、色彩、速寫和基礎(chǔ)圖案的繪制技能技巧，掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的基本知識(shí)和基本技能，熟悉Windows操作系統(tǒng)及常用設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用（Photoshop、Coreldraw、3DMAX）掌握這些技能所需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。能獨(dú)立完成設(shè)計(jì)創(chuàng)意方案，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)所必需的堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)和綜合的職業(yè)技能，能適應(yīng)社會(huì)的需要，勝任應(yīng)用商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)各領(lǐng)域的工作。

就業(yè)面向：畢業(yè)生主要面向裝飾設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)絡(luò)公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、包裝設(shè)計(jì)制作公司、印刷出版單位、多媒體公司、從事與商業(yè)美術(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的設(shè)計(jì)制作及工作各級企事業(yè)單位的宣傳部門從事平面宣傳工作。

專業(yè)特色：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生在熟練掌握平面設(shè)計(jì)所需的各項(xiàng)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，提高自身藝術(shù)鑒賞力，強(qiáng)化各種市場需求的現(xiàn)代裝飾設(shè)計(jì)技巧和商業(yè)美術(shù)應(yīng)用技能訓(xùn)練，拓寬學(xué)生的就業(yè)面向。

校企合作項(xiàng)目：本專業(yè)與長沙喜居安裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司、長沙市名匠裝飾設(shè)計(jì)工程有限責(zé)任公司、武漢人馬視覺設(shè)計(jì)有限公司、潛江市華昌廣告設(shè)計(jì)公司等企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，定期輸送學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。邀請行業(yè)一線專家來我院對本專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和授課。

學(xué)生獲獎(jiǎng)情況：07商美班于建慧同學(xué)設(shè)計(jì)的繪畫架用工具托盤，雙雙榮獲國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的實(shí)用新型專利證書。07商美班呂海設(shè)計(jì)的反皮草廣告，榮獲大學(xué)生第五屆反皮草招貼設(shè)計(jì)大賽入圍獎(jiǎng)。08商美班羅亞玲、李英同學(xué)參加湖北省高校大學(xué)生防治艾滋病宣傳教育創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，分別榮獲平面設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

就業(yè)前景展望：商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)屬于新興行業(yè)，但卻在飛速發(fā)展。是平面設(shè)計(jì)與裝飾設(shè)計(jì)的綜合運(yùn)用技術(shù)。近年來，隨著消費(fèi)人群的審美提升，市場需求出現(xiàn)缺口，社會(huì)需求量每年突破近百萬，原有的中國八大美院所培養(yǎng)的裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)人才已無法適應(yīng)設(shè)計(jì)市場的需求，學(xué)校開設(shè)這門專業(yè)是通過市場驗(yàn)證過的，因商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)涉及的行業(yè)成本高，所以員工待遇也相當(dāng)高，行業(yè)前景可觀，應(yīng)屆畢業(yè)生在一二線城市崗位上平均月薪在3000-6000元左右。

本專業(yè)主要面向裝飾公司，培養(yǎng)適應(yīng)裝飾行業(yè)發(fā)展需要，掌握室內(nèi)外裝修設(shè)計(jì)基本理論知識(shí)，了解常用裝飾材料的規(guī)格、特性及施工方法、具備軟件繪圖及手繪繪圖等表達(dá)設(shè)計(jì)思 路、理念的能力。具備一定的空間想象力、室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)能力及創(chuàng)新思維能力。從事室內(nèi)設(shè) 計(jì)、室內(nèi)外施工圖制作、效果圖制作的設(shè)計(jì)師。

就業(yè)面向：畢業(yè)生主要面向各室內(nèi)外裝飾公司、設(shè)計(jì)院等設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，從事室內(nèi)外方案設(shè)計(jì)、室內(nèi)外施工圖制作、室內(nèi)外效果圖制作等工作。

專業(yè)特色：有完善的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)即懂得設(shè)計(jì)理論知識(shí)，又具備扎實(shí)的室內(nèi)外設(shè)計(jì)裝修技術(shù)和操作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)素養(yǎng)過硬的技術(shù)人才。

校企合作：本專業(yè)為加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)操技能，提高就業(yè)競爭力，與長沙藝筑裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司、湖南通程建筑裝飾工程有限公司長沙分公司、湖北瓏藝裝飾有限公司，和校內(nèi)美利達(dá)文化傳播有限公司簽訂了合作協(xié)議。定期安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，邀請行業(yè)一線的專家來指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)課程。

優(yōu)秀畢業(yè)生介紹：

焦凌男，07級環(huán)藝班學(xué)生，現(xiàn)任職于北京瀚唐室內(nèi)風(fēng)景設(shè)計(jì)公司，設(shè)計(jì)師。

王小龍，07級環(huán)藝班學(xué)生，現(xiàn)為北京盛世軒文化藝術(shù)發(fā)展有限公司業(yè)務(wù)經(jīng)理。

李羽桐，08級環(huán)藝班學(xué)生，現(xiàn)為北京弘高建筑裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司經(jīng)理助理。

彭吉先，08級環(huán)藝班學(xué)生，曾任上海高遠(yuǎn)室內(nèi)設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)師，現(xiàn)任上海鴻烽裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司首席設(shè)計(jì)師、公司決策人。2011年應(yīng)聘入上海高遠(yuǎn)室內(nèi)設(shè)計(jì)有限公司。

學(xué)生參與設(shè)計(jì)的項(xiàng)目：上海市沿海麗墅，海派青城，湖畔天地，萬科花園小城，同潤山河小城，康城，同濟(jì)大學(xué)影音廳，等室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目； 徐州好福樓、喜悅酒店室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，北京市朝陽區(qū)政府辦公大樓改造工程，北京進(jìn)出口商品檢驗(yàn)檢疫局室內(nèi)設(shè)計(jì)施工。潛江市商業(yè)幼兒園大門改造工程，潛江市博物館展陳設(shè)計(jì)，潛江信合會(huì)議室設(shè)計(jì)項(xiàng)目等。

就業(yè)前景展望：

1、就業(yè)機(jī)會(huì)眾多，選擇余地大。房地產(chǎn)和建筑裝飾行業(yè)高速發(fā)展需要大量專業(yè)設(shè)計(jì)人才，專業(yè)設(shè)計(jì)人才一直是招聘熱門。近年來，買房、裝修，已經(jīng)成為大家關(guān)心的熱點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，收入的增加，使越來越多的家庭開始考慮生活環(huán)境的舒適與品位，裝飾行業(yè)也隨之快速發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計(jì)人才需求自然旺盛。一些裝飾公司甚至不愁沒活兒，只愁沒人。

2、收入水平比較高，屬中上收入階層設(shè)計(jì)師收入來源豐富，薪酬結(jié)構(gòu)是“底薪＋業(yè)務(wù)提成＋設(shè)計(jì)提成”，年薪十萬元并不遙遠(yuǎn) 。

3、發(fā)展空間廣闊，就業(yè)機(jī)制靈活關(guān)聯(lián)行業(yè)均可就業(yè)，也便于兼職和創(chuàng)業(yè)。整體來說，室內(nèi)設(shè)計(jì)屬于朝陽產(chǎn)業(yè)，有很不錯(cuò)的就業(yè)前景。

本專業(yè)由江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院聯(lián)合清華大學(xué)IT教育培訓(xùn)中心攜手成立，致力于培養(yǎng)以市場需求為核心的新一代電腦合成和數(shù)碼特效人才。

本專業(yè)的核心課程由清華大學(xué)IT教育培訓(xùn)中心直接派遣具有豐富的影視后期制作、影視特效項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍執(zhí)教。所有授課教師均需通過清華大學(xué)IT教育培訓(xùn)中心專業(yè)師資培訓(xùn)，并取得清華大學(xué)IT認(rèn)證培訓(xùn)師證書。

專業(yè)充分依托清華大學(xué)平臺(tái)優(yōu)勢，使用清華大學(xué)IT教育培訓(xùn)中心完善的影視后期、影視特效課程體系，結(jié)合現(xiàn)在數(shù)字媒體技術(shù)浪潮，教學(xué)中大量采用真實(shí)的影視人物、影視動(dòng)畫、電視欄目包裝、影視特效案例，在教學(xué)模式上，獨(dú)創(chuàng)了“講”、“練”、“評”、“訓(xùn)”、“實(shí)戰(zhàn)”為一體的教學(xué)方式，從而大大降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)難度。同時(shí)專業(yè)借助清華大學(xué)IT教育培訓(xùn)中心遍布全國的就業(yè)平臺(tái)，為學(xué)子提供高效、優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù)。

本專業(yè)學(xué)員畢業(yè)時(shí)除獲得江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的畢業(yè)證書外，還將獲得清華大學(xué)頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書以及信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的職業(yè)資格證書。

本專業(yè)將傾力為社會(huì)培養(yǎng)更多的影視后期特效制作人才，用踏實(shí)的行動(dòng)詮釋一個(gè)優(yōu)質(zhì)的內(nèi)涵：讓學(xué)生擁有改變生活的知識(shí)和力量，為學(xué)生提供便捷的就業(yè)之路。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)由江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院聯(lián)合清華大學(xué)IT教育培訓(xùn)中心攜手成立，致力于培養(yǎng)以市場需求為核心的新一代電腦合成和數(shù)碼特效人才。

核心能力：畢業(yè)學(xué)員能夠熟練操作影視動(dòng)畫制作相關(guān)軟件；獨(dú)立完成三維模型制作；三維動(dòng)畫的材質(zhì)燈光制作；三維動(dòng)畫及鏡頭的編輯和制作；影視特效制作；后期合成、剪輯；制作能力符合影視動(dòng)畫行業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)；畢業(yè)學(xué)員具備團(tuán)隊(duì)合作基本素質(zhì)；獨(dú)立完成完整的三維動(dòng)畫短片、廣告片、企業(yè)宣傳片的設(shè)計(jì)與制作。

影視特效方向

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)采用理論加實(shí)訓(xùn)的課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)方式。理論方面引用清華大學(xué)知名專家、教授授課，通過加強(qiáng)藝術(shù)鑒賞實(shí)踐課的訓(xùn)練，提升學(xué)生 對電影電視作品的專業(yè)品味。實(shí)訓(xùn)方面，以電影電視劇作為教學(xué)案例，將世界先進(jìn)的技術(shù)和理念引入課堂，訓(xùn)練學(xué)員們解決實(shí)際課程的能力 ，提升學(xué)員的后期制作水平。

核心能力：畢業(yè)學(xué)員能夠熟練操作影視動(dòng)畫制作相關(guān)軟件；獨(dú)立完成三維模型制作；三維動(dòng)畫的材質(zhì)燈光制作；三維動(dòng)畫及鏡頭的編輯和制作；影視特效制作；后期合成、剪輯；制作能力符合影視動(dòng)畫行業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)；畢業(yè)學(xué)員具備團(tuán)隊(duì)合作基本素質(zhì)；獨(dú)立完成完整的三維動(dòng)畫短片、廣告片、企業(yè)宣傳片的設(shè)計(jì)與制作。

就業(yè)前景展望：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，前程無憂、中華英才網(wǎng)、智聯(lián)招聘網(wǎng)以及51job等著名人才招聘網(wǎng)站于2010年12月發(fā)布的影視職位需求信息為2000余個(gè),招聘人數(shù)超過10000人。2010年初的北京人才招聘會(huì)上，不降反升的職位就是影視行業(yè)，,目前據(jù)權(quán)威組織統(tǒng)計(jì)，到2010年底，市場上數(shù)字影視人才的缺口已經(jīng)突破150萬，其中數(shù)字影視創(chuàng)新創(chuàng)意策劃人才與制作人才尤其匱乏。而影樓、婚慶公司等需要的攝影攝像、后期制作人才更是需求驚人。

目前,全國2000家電視臺(tái)、5000家影視制作公司和近萬家網(wǎng)站都急需大量影視制作人員。業(yè)內(nèi)人士估計(jì)，數(shù)字影視制作行業(yè)急需約150萬從業(yè)人員。由于人才緊缺，從業(yè)人員的薪水水漲船高。網(wǎng)站視頻編輯月薪為3000-5000元，視頻短信制作人員達(dá)到5000-9000元/月，而具有創(chuàng)造性思維及實(shí)踐能力的數(shù)字影視制作人才年薪可達(dá)十萬元以上。數(shù)據(jù)調(diào)查顯示：應(yīng)屆生在影視行業(yè)的平均薪資為3000-8000元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他行業(yè)。

本專業(yè)注重服裝理論知識(shí)和服裝制作實(shí)操能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，以技能訓(xùn)練為核心，突出學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。培養(yǎng)既懂得服裝工藝技術(shù)，又具備現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)觀念，有創(chuàng)新思維能力和藝術(shù)設(shè)計(jì)能力，并能熟練地用電腦進(jìn)行服裝工業(yè)制版、服裝設(shè)計(jì)、服飾陳列設(shè)計(jì)、服飾形象設(shè)計(jì)、服裝貿(mào)易、服裝表演的高素質(zhì)技能型專門人才。就業(yè)前景展望：現(xiàn)在勞動(dòng)力市場上，服裝設(shè)計(jì)師的工資收入越來越趨向于多層次化，一名服裝設(shè)計(jì)師月薪從2000元-10000元不等。在就業(yè)方面，優(yōu)秀服裝設(shè)計(jì)人才就業(yè)率基本上在100%。但據(jù)一位業(yè)內(nèi)人士介紹，由高校培養(yǎng)的服裝設(shè)計(jì)人才在數(shù)量上和質(zhì)量上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足紡織服裝企業(yè)的巨大人才需求。剛畢業(yè)的服裝專業(yè)大學(xué)生剛開始工作時(shí)可以擔(dān)任設(shè)計(jì)助理的角色，經(jīng)過3-5年的積累和磨煉就能真正擔(dān)起重任了。服裝設(shè)計(jì)是當(dāng)今世界上潮流改變最快的設(shè)計(jì)行業(yè)之一。中國人口之多，為服裝企業(yè)營造了一個(gè)無比巨大的市場。服裝設(shè)計(jì)無疑成為了服裝企業(yè)立于不敗之地的核心競爭力，不管企業(yè)定位于國際品牌或國內(nèi)名牌，還是地區(qū)品牌甚至專做低端市場的一般品牌，都離不開服裝設(shè)計(jì)。

就業(yè)面向：主要面向服裝生產(chǎn)、服裝商貿(mào)、服裝設(shè)計(jì)等企業(yè)從事成衣設(shè)計(jì)師、服裝工藝師、服裝樣板師、服裝質(zhì)檢員、跟單員、技術(shù)文件編制員、采購員、現(xiàn)場管理等可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)崗位。

專業(yè)特色：服裝設(shè)計(jì)專業(yè)一直致力于服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，為潛江市服裝企業(yè)提供就業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)咨詢、技術(shù)支持等，在曹禺文化節(jié)、潛江龍蝦節(jié)等省市級各類大型文藝活動(dòng)中，提供服裝指導(dǎo)和演出服裝設(shè)計(jì)任務(wù)。08年以來，依托湖北亞利服飾，將課堂帶進(jìn)工廠，將技術(shù)能手引入課堂，雙向管理雙向培訓(xùn)，著重將強(qiáng)學(xué)生的實(shí)操能力訓(xùn)練，保證學(xué)生畢業(yè)后就能迅速順利地投入市場工作環(huán)境中，大大提高了該專業(yè)學(xué)生的就業(yè)競爭力。

校企合作項(xiàng)目：本專業(yè)與湖北亞利服飾等企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，定期輸送學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。邀請行業(yè)一線專家來我院對本專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和授課。

學(xué)生獲獎(jiǎng)情況：在“創(chuàng)業(yè)中國”第五屆全國設(shè)計(jì)藝術(shù)大賽中09級服裝班學(xué)生康羽、常東芳同學(xué)的服裝設(shè)計(jì)作品分別榮獲三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)；11服裝班學(xué)生參加“青春在沃”湖北省大學(xué)生服裝秀比賽獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。其中洪靜靜同學(xué)獲得服裝表演冠軍。

2013年在湖北省第五屆高校大學(xué)生服裝秀大賽中，我院模特隊(duì)榮獲“團(tuán)體二等獎(jiǎng)”、學(xué)生賈茹獲得“個(gè)人季軍”的好成績。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備較強(qiáng)的音樂表演能力（吹、拉、彈、唱、跳)和一定的音樂節(jié)目編排、創(chuàng)作能力,熟悉社會(huì)基層演藝市場，能勝任社會(huì)基層文藝工作的高端技能型專門人才。

主要開設(shè)課程：基本樂理、視唱練耳、音樂鑒賞、中外音樂簡史、合唱與指揮、和聲、聲樂、鋼琴、即興伴奏、流行舞、舞蹈與編排、器樂、文藝活動(dòng)策劃、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課和專業(yè)課程。

音樂教育專業(yè)（初等教育音樂方向）是我院傳統(tǒng)專業(yè)之一，我們堅(jiān)持“一專多能”（一專指：精通一門專業(yè)技能。多能指：能唱、能彈、能跳綜合發(fā)展）的培養(yǎng)路線，注重學(xué)生的德育滲透、職業(yè)素質(zhì)以及綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握小學(xué)音樂教育教學(xué)基本理論，具備較強(qiáng)的音樂表演技能（吹、拉、彈、唱、跳)和一定的文藝活動(dòng)組織和編排能力, 能勝任小學(xué)音樂課堂教學(xué)和社會(huì)基層藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的高端技能型音樂教育人才。

主要開設(shè)課程：基本樂理、視唱練耳、音樂鑒賞、中外音樂簡史、合唱與指揮、和聲、聲樂、鋼琴、即興伴奏、民族舞、舞蹈與編排、器樂、教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)課程。

合作企業(yè)：浙江曉雯音樂教育集團(tuán) 湖北陸軍預(yù)備役國防文工團(tuán)、廈門天盟文化有限公司 北京天翔世代文化傳播有限公司 阿丁秀國際文化傳媒（北京）有限公司 福建泉州明星演藝有限公司 黑龍江瑞維文化教育咨詢有限公司 青島市民族藝術(shù)劇院 東莞太子酒店 湖北省影視藝術(shù)中心

專業(yè)特色：

三方聯(lián)動(dòng)，學(xué)演結(jié)合：與企業(yè)聯(lián)合組建藝術(shù)文化傳播公司，共同承擔(dān)演出活動(dòng)，促進(jìn)本專業(yè)建設(shè)、學(xué)生的能力提升和企業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)校企共建、共育、共管、共享、共贏。

工學(xué)結(jié)合、能力為本：立足職業(yè)崗位構(gòu)建能力本位的“三大領(lǐng)域、三個(gè)模塊”的課程體系，將相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的考核內(nèi)容納入教學(xué)過程，提高學(xué)生核心技能。

舞蹈表演專業(yè)組建于2005年，舞蹈表演專業(yè)為中央財(cái)政扶持的重點(diǎn)專業(yè)，也是我院教育教學(xué)改革重點(diǎn)專業(yè)和特色專業(yè)之一，我們堅(jiān)持“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)理念，以“實(shí)景相融、分段循環(huán)”的培養(yǎng)模式，注重學(xué)生實(shí)際表演能力培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)教育。

培養(yǎng)目標(biāo)：具有良好的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德和舞蹈實(shí)用理論，具有舞臺(tái)表演能力、舞蹈編排能力、文化活動(dòng)組織能力，同時(shí)能夠勝任社會(huì)舞蹈培訓(xùn)高素質(zhì)技能型演藝人才。所培養(yǎng)的學(xué)生就業(yè)面向各類城市演藝單位、各社區(qū)文化服務(wù)行業(yè)、企業(yè)文化組織以及各類藝術(shù)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營單位。

主干課程：基訓(xùn)、古典舞身韻、技巧、中國民族民間舞、劇目排練、表演技術(shù)、舞蹈賞析、舞蹈藝術(shù)概論、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)、表演技術(shù)等課程以及流行舞、外國代表性、化妝技巧、服裝設(shè)計(jì)等公共選修課。

編導(dǎo)（舞蹈方向）創(chuàng)建于2010年，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型的舞蹈編導(dǎo)、舞蹈表演人才。本專業(yè)擁有一批年輕有為、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、編導(dǎo)水平高的師資隊(duì)伍，近年來編創(chuàng)了不少精品原創(chuàng)劇目，先后獲得全國第四屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)、黃鶴美育節(jié)一等獎(jiǎng)、湖北省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)，多次承擔(dān)湖北省各項(xiàng)大型晚會(huì)的舞蹈編排任務(wù)，受到社會(huì)各界好評。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有具備策劃、導(dǎo)演小型舞蹈節(jié)目同時(shí)具備舞蹈實(shí)用理論知識(shí)和表演技能的人才，學(xué)生必須具有舞臺(tái)組織能力、舞蹈創(chuàng)作能力、舞蹈編排能力、舞蹈表演能力，能在專業(yè)文藝團(tuán)體、文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、演藝機(jī)構(gòu)等相關(guān)部門從事舞蹈編創(chuàng)、表演高級技能型專門人才。

主干課程：

舞蹈編導(dǎo)理論、舞蹈編導(dǎo)技巧、基訓(xùn)、技巧、身韻、民間舞、劇目排練、舞蹈賞析、舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)、藝術(shù)概論

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)與現(xiàn)代傳媒要求相適應(yīng)的，牢固掌握主持與播音專業(yè)所需要的基礎(chǔ)理論和現(xiàn)代傳媒技術(shù)，熟練掌握普通話語音、播音發(fā)聲、語言表達(dá)、廣播播音與主持、電視播音與主持、影視配音、新聞采訪與寫作、廣播電視節(jié)目編輯與制作等專業(yè)技能，具有扎實(shí)的專業(yè)基本功和全面過硬的專業(yè)水平的高端技能型專門人才。

主要專業(yè)課程：開設(shè)普通話語音、播音發(fā)聲、播音基礎(chǔ)與語言表達(dá)、廣播播音與主持、電視播音與主持、影視配音藝術(shù)、主持人思維訓(xùn)練、新聞采訪、新聞寫作、廣播節(jié)目編輯制作、影視節(jié)目編輯制作等專業(yè)課程。

專業(yè)特色：

1、高度重視學(xué)生的專業(yè)技能的培養(yǎng)，突出就業(yè)針對性。強(qiáng)化本專業(yè)學(xué)生在步入工作崗位后所必須的專業(yè)技能，開展針對性的訓(xùn)練。實(shí)踐課在教學(xué)總課時(shí)中占有相當(dāng)大的比例。通過校內(nèi)的廣播臺(tái)、電視演播室、錄音棚等實(shí)訓(xùn)設(shè)施給學(xué)生提供更多的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。讓學(xué)生能夠在最接近實(shí)際工作環(huán)境的場所中體會(huì)話筒與鏡頭前的狀態(tài)，提高他們的專業(yè)能力。

2、得益于江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院豐富的藝術(shù)教育資源，使主持與播音專業(yè)的學(xué)生在校期間能夠接受到更多的藝術(shù)熏陶，校內(nèi)眾多門類的藝術(shù)選修課，提高了學(xué)生的藝術(shù)造詣。經(jīng)常性的舞臺(tái)藝術(shù)演出，也給學(xué)生提供了更多的舞臺(tái)主持實(shí)踐機(jī)會(huì)。

3、將播音員、主持人上崗資格證書、廣播電視編輯記者執(zhí)業(yè)資格證書等相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的考核內(nèi)容納入教學(xué)過程，提高學(xué)生核心技能。 鼓勵(lì)學(xué)生在校期間至少取得一種與本專業(yè)相關(guān)或相近的職業(yè)資格證書，以提高就業(yè)競爭力。

師資隊(duì)伍：主持與播音專業(yè)具有一支專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，專兼結(jié)合的“雙師型”教學(xué)隊(duì)伍。專業(yè)教師100%具備雙師素質(zhì)，梯隊(duì)結(jié)構(gòu)較合理，整體素質(zhì)較高；專業(yè)教師知識(shí)、能力、素質(zhì)符合專業(yè)建設(shè)發(fā)展要求，有著豐富的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)施：

電視播音實(shí)訓(xùn)室二間、電視演播廳一間、可容納千余人的學(xué)院大禮堂一間、錄音棚一間、小型錄音室6間。

就業(yè)保障：

本專業(yè)自2005年辦學(xué)以來，已累計(jì)培養(yǎng)了五屆、二百余名畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)95%以上，其中，畢業(yè)后從事本專業(yè)的畢業(yè)生達(dá)到70%以上。畢業(yè)生分布在湖北、河南、河北、山西、新疆、上海、北京、江蘇、浙江、福建、貴州、廣西等地的廣播電視機(jī)構(gòu)及影視傳播公司。畢業(yè)生憑借扎實(shí)的專業(yè)技能、良好的敬業(yè)合作精神和可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)等優(yōu)勢，深受用人單位的歡迎。有些畢業(yè)生已經(jīng)成為當(dāng)?shù)貜V播電視機(jī)構(gòu)播音主持崗位的業(yè)務(wù)骨干。

學(xué)校從1989年開始開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)（中專）；1996年，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校開始與相關(guān)高校合作舉辦學(xué)前教育專業(yè)成人�？平逃�；2004年學(xué)校獨(dú)立主辦學(xué)前教育專業(yè)普通�？平逃�。經(jīng)過20多年的發(fā)展，學(xué)前教育專業(yè)已發(fā)展為湖北省省級品牌專業(yè)，學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)，在全省同類院校和學(xué)前教育行業(yè)都具有較大影響。目前，本專業(yè)擁有2門省級精品課程，2項(xiàng)省級教改研究項(xiàng)目，2個(gè)“楚天技能名師”教學(xué)崗位、1個(gè)中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地。2011年2月，學(xué)校成為湖北省首批五年制學(xué)前教育專業(yè)的兩所試點(diǎn)學(xué)校之一。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)與現(xiàn)代及未來社會(huì)要求相適應(yīng)的，掌握學(xué)前教育基本理論，具備熟練的學(xué)前教育專業(yè)技能和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，熟練掌握適用于學(xué)前教育的音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)技能，具有全面過硬的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和突出藝術(shù)特長的高端技能型幼兒教師。

支撐企業(yè)： 北京紅纓教育集團(tuán) 深圳特雷新幼教集團(tuán) 馬榮教育集團(tuán) 廣東揚(yáng)帆教育集團(tuán) 江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院教育集團(tuán)

專業(yè)特色

1.突出藝術(shù)特色，堅(jiān)持多能一專。

①自選特色方向——重特長

②大小課交替因材施教——重實(shí)效

2.堅(jiān)持全方位、立體化、多層次、寬領(lǐng)域的職業(yè)素質(zhì)全程實(shí)踐教育模式

①構(gòu)建5+3職業(yè)核心技能模塊——重基礎(chǔ)

②搭建實(shí)踐平臺(tái)——重應(yīng)用

師資隊(duì)伍

專任教師36人。其中，湖北省“楚天技能名師”教學(xué)崗位兩個(gè)，聘請華中師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師蔡迎旗為客座教授，武漢市實(shí)驗(yàn)幼兒園園長、武漢市十大名師何磊、空軍實(shí)驗(yàn)幼兒園園長張永紅、潛江市機(jī)關(guān)幼兒園園長康曉燕為兼職教師。

優(yōu)秀畢業(yè)生掠影

北京幼幼幼兒園園長彭麗；潛江市婦聯(lián)小星星幼兒園園長鄢慶；特蕾新昆明分園園長孫健。

小學(xué)教育專業(yè)設(shè)立于2005年，它是在學(xué)院改制后針對我國基礎(chǔ)教育人才市場的現(xiàn)狀設(shè)置的一個(gè)小型專業(yè)。學(xué)校從1996年開始與華中師大、原荊州師范學(xué)院開辦�？茖哟蔚臐h語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)班，有十幾年的專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累和一支專兼結(jié)合專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)和造就適應(yīng)我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和基礎(chǔ)教育需要，德、智、體等全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育理念，具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，具有較為深厚的小學(xué)教育專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)基本技能，具有較強(qiáng)的適應(yīng)性和一定的教育研究能力，能在小學(xué)從事教學(xué)與研究的教師、教育管理人員以及其他有關(guān)教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人員。

專業(yè)特色

校校合作，共贏互補(bǔ)：潛江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，潛江市第一小學(xué)，潛江市第二小學(xué)，潛江市第三小學(xué)等均是我院學(xué)生的定向?qū)嵙?xí)點(diǎn)，我院每學(xué)期均安排學(xué)生到相關(guān)小學(xué)進(jìn)行教育見習(xí)，充分鍛煉了學(xué)生的師范生技能。工學(xué)結(jié)合，能力為本：我院與藍(lán)天劍橋英語培訓(xùn)學(xué)校，小哈佛英語培訓(xùn)學(xué)校，清華少兒英語培訓(xùn)學(xué)校等知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有長期合作關(guān)系，在校學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，80%的英教專業(yè)的學(xué)生在校期間都有過在英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打工的經(jīng)歷，學(xué)生們在鍛煉能力的同時(shí)也起到了勤工儉學(xué)的作用，一舉兩得。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地

校內(nèi)：多媒體語音教室14間、可容納千余人的學(xué)院大禮堂一間、學(xué)術(shù)報(bào)告廳8間、影音資料查詢室6間、電腦錄音棚一間。

校外：潛江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、潛江市第一小學(xué)、潛江市第二小學(xué)、潛江市第三小學(xué)、潛江市藍(lán)天劍橋英語培訓(xùn)學(xué)校、潛江市小哈佛英語培訓(xùn)學(xué)校、潛江市清華少兒英語培訓(xùn)學(xué)校。

優(yōu)秀畢業(yè)生掠影

姚 龍：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市盛世文航教育

鄢榮華：廣東省深圳市寶安區(qū)松崗街道燕川標(biāo)尚學(xué)校

吳 丹：湖北省潛江市藍(lán)天劍橋少兒英語培訓(xùn)學(xué)校

董夢燕：武漢天鷹醫(yī)療設(shè)備有限公司

葉松濤：湖北省消防大隊(duì)文職干事。

學(xué)術(shù)成果

專業(yè)課“小學(xué)英語教學(xué)法”被評為院級精品課程。教師在省級以上刊物公開發(fā)表論文40余篇，20余篇論文在省級獲獎(jiǎng)。公開出版自編教材2本，參編國家“十一五”規(guī)劃教材1本。教師群策群力自編校本教材3本。省級立項(xiàng)課題1項(xiàng)、“中國古代文學(xué)”被評為院級精品課程。教師在省級以上刊物上公開發(fā)表論文30余篇。公開出版自編教材1本，參編教材1本。

酒店管理專業(yè)組建于2005年，酒店管理專業(yè)是我院教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)和特色專業(yè)之一，我們堅(jiān)持“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的藝術(shù)滲透和能力素質(zhì)教育。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德智體美等方面全面發(fā)展，掌握酒店管理基礎(chǔ)理論以及酒店、餐飲基礎(chǔ)知識(shí)，具備酒店基本管理與服務(wù)能力，有一定的藝術(shù)表現(xiàn)能力，適應(yīng)星級酒店基層管理工作及五星級酒店服務(wù)工作的高素質(zhì)技能型酒店服務(wù)與管理人才。

支撐企業(yè)

肇慶奧維斯國際大酒店 深圳東方銀座美爵酒店 武漢洪山酒店 深圳中南海濱大酒店 上海大寧福朋喜來登大酒店 北京京東第一溫泉度假村

專業(yè)特色

三方聯(lián)動(dòng)，學(xué)練結(jié)合：與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)酒店人才，促進(jìn)本專業(yè)建設(shè)、學(xué)生的能力提升和企業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)校企共建、共育、共管、共享、共贏。

工學(xué)結(jié)合、能力為本：立足職業(yè)崗位構(gòu)建能力本位的“三大領(lǐng)域、三個(gè)模塊”的課程體系，將相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的考核內(nèi)容納入教學(xué)過程，提高學(xué)生核心技能。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地

校內(nèi)：多媒體教室2間，舞蹈練功廳1間，餐飲實(shí)訓(xùn)室1000平方米，客房實(shí)訓(xùn)室200平方米，酒吧實(shí)訓(xùn)室100平方米。

校外：東莞太子酒店 武漢天河餐飲服務(wù)公司機(jī)場、深圳美爵酒店 武漢洪山賓館 武漢巴山夜雨大酒店 深圳中南海濱大酒店 上海大寧福朋喜來登大酒店 肇慶奧威斯國際大酒店等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地

優(yōu)秀畢業(yè)生掠影

08屆畢業(yè)生郭秋旺現(xiàn)任深圳中南海濱大酒店餐飲部主管；

09屆畢業(yè)生田新杰現(xiàn)任明珠豪生大酒店業(yè)務(wù)培訓(xùn)師。

獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)：10屆畢業(yè)生張雪麗實(shí)習(xí)期間參加河南省省會(huì)城市和中等城市酒店技能大賽獲二等獎(jiǎng)。

就業(yè)前景展望：為五星級酒店培養(yǎng)管理、服務(wù)人才，月薪4000元以上。

市場營銷專業(yè)組建于2010年，目前分為醫(yī)藥營銷、汽車營銷和房地產(chǎn)營銷三個(gè)方向。市場專業(yè)是我院教育教學(xué)的特色專業(yè)之一，我們堅(jiān)持“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握現(xiàn)代營銷基本理論和專業(yè)技能，具備經(jīng)營管理能力。主要滿足本地區(qū)、本省及全國各類企事業(yè)單位，從事市場營銷一線工作以及中、基層營銷管理活動(dòng)所需的復(fù)合型的應(yīng)用型市場營銷人才。

支撐企業(yè)

潛江制藥股份有限公司、湖北駿馬貿(mào)易有限公司、潛江別克4S店、全友家私有限公司、萬科集團(tuán)等。

專業(yè)特色

三方聯(lián)動(dòng)、學(xué)踐結(jié)合：與相關(guān)企業(yè)聯(lián)合教學(xué)，促進(jìn)本專業(yè)建設(shè)、學(xué)生的能力提升和企業(yè)的發(fā)展，

實(shí)現(xiàn)校企共建、共育、共管、共享、共贏。

工學(xué)結(jié)合、能力為本：立足職業(yè)崗位構(gòu)建能力本位的“三大領(lǐng)域、三個(gè)模塊”的課程體系，將相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的考核內(nèi)容納入教學(xué)過程，提高學(xué)生核心技能。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地

潛江制藥股份有限公司、湖北駿馬貿(mào)易有限公司、潛江別克4S店、全友家私有限公司、萬科集團(tuán)等多個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

就業(yè)前景展望

房地產(chǎn)、汽車、醫(yī)藥品企業(yè)的營銷人才，月薪3000-10000元。

（一）強(qiáng)大的辦學(xué)實(shí)力，與國際巨頭中興通訊合作培養(yǎng)

江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院與全球排名前列的綜合通信設(shè)備制造商和解決方案提供商的上市公司——中興通訊合作辦學(xué)，開設(shè)符合行業(yè)需求的主流技術(shù)專業(yè)——物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。

前2年，經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)師資到校授課，夯實(shí)基礎(chǔ)；

第3年，企業(yè)安排學(xué)生帶薪頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)直通車。

（二）新興產(chǎn)業(yè)——物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)廣闊的發(fā)展背景

產(chǎn)業(yè)發(fā)展，人才先行。我國物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)還處于起步階段，從事該行業(yè)的人才總量少，行業(yè)的快速發(fā)展進(jìn)一步拉大了人才缺口。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到2015年，中國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)將達(dá)5000億元的規(guī)模，全球物聯(lián)網(wǎng)市場將接近3500億美元，年均增長率接近25%。面對物聯(lián)網(wǎng)這個(gè)年輕的、多學(xué)科交叉、跨行業(yè)集成的應(yīng)用型產(chǎn)業(yè)，業(yè)界乃至政府和高校均已認(rèn)識(shí)到國內(nèi)尚沒有足夠多的人才來支撐物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。因此，教育部先后在全國近百所高校開設(shè)了物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)，但仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了未來三年物聯(lián)網(wǎng)人才約一千萬左右的缺口。

（三）合作專業(yè)——物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)優(yōu)勢

加入物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)，你將享有：

1、入學(xué)即簽訂就業(yè)推薦保障協(xié)議，未來就業(yè)有保障；

2、企業(yè)助學(xué)金，中興新思學(xué)院獨(dú)享；

3、一考雙證：行業(yè)認(rèn)證與國家級資格認(rèn)證，雙重技能認(rèn)可；

4、留學(xué)法國平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)全球就業(yè)；

（四）專業(yè)特色——雙主線教學(xué)

為實(shí)現(xiàn)高級工程技術(shù)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，專業(yè)人才培養(yǎng)采雙主線的教學(xué)模式，包括專業(yè)技能培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。專業(yè)技能即培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)，具備從事通信行業(yè)基本的技能要求；職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)即通過職業(yè)素質(zhì)課程、職業(yè)素質(zhì)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的面試技能、良好的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)禮儀和科學(xué)的工作方法，增加學(xué)生知識(shí)遷移能力、就業(yè)競爭力和崗位適應(yīng)能力。

職業(yè)素質(zhì)線：我們的職業(yè)素質(zhì)課程包含三類課程。

1、基礎(chǔ)素質(zhì)教育課程:從新生入學(xué)開始煅煉職場所需的基本素質(zhì)，包括職場禮儀、有效溝通、自主性學(xué)習(xí)等。

2、職業(yè)定位與發(fā)展課程：輔助學(xué)員進(jìn)行職業(yè)定位，傳遞定位職業(yè)的勝任力模型及職業(yè)發(fā)展跑道；引導(dǎo)正確的職業(yè)價(jià)值觀。

3、就業(yè)能力提升系列課程目標(biāo)：具備基本的工作方法能力，具備主動(dòng)擇業(yè)、就業(yè)的能力。

職業(yè)技能線：專業(yè)課程符合行業(yè)實(shí)際用人需求。在課程設(shè)置之前，我們會(huì)先做以下三個(gè)工作。

行業(yè)企業(yè)調(diào)研：我們通過分析本專業(yè)的畢業(yè)生以后可能就業(yè)的崗位，對1000多家企業(yè)進(jìn)行企業(yè)調(diào)研，了解企業(yè)對通訊人才的具體要求。

工種分析：通過企業(yè)調(diào)研的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析歸類，了解每一個(gè)工種所屬類型。

提煉知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)。對于每一個(gè)工種，我們首先確定它所需要的技術(shù)技能點(diǎn)，然后再確定它所需要的知識(shí)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)屬于不同的課程。通過這個(gè)步驟，我們最終可以確定我們這個(gè)專業(yè)所需要開設(shè)的課程。

（五）物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域

1、物聯(lián)網(wǎng)方面企業(yè)，例如上海聚美物聯(lián)網(wǎng)科技有限公司、中安樂物聯(lián)網(wǎng)科技（北京）有限公司、中物聯(lián)網(wǎng)集團(tuán)有限公司、陜西烽火電子股份有限公司。

2、主要面向崗位包括：物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)架構(gòu)師、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)管理員、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)工程師等核心職業(yè)崗位以及物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備技術(shù)支持與營銷等相關(guān)職業(yè)崗位。

3、畢業(yè)生去向：主要面向核心感應(yīng)期間提供商，感知層末端設(shè)備提供商，網(wǎng)絡(luò)提供商，軟件及系統(tǒng)解決方案提供，物聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營商。從事的崗位包含物聯(lián)網(wǎng)嵌入式硬件開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)嵌入式網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目實(shí)施、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)測試、傳感處理等。