學(xué)術(shù)論文
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分辨和把握色調(diào)的主要途徑
一幅優(yōu)秀的 色彩靜物 寫生作品必然是有其獨(dú)特色調(diào)傾向的，那種雜亂無章、各自為政、無調(diào)性的色彩作品是不會引起人們的美感的。 在一組靜物中，我們?nèi)绾胃惺芑颉罢业健边@種色調(diào)呢？色調(diào)是指在一組靜物中的物體色彩所構(gòu)成的總的色彩傾向。在寫生訓(xùn)練中，有時我...
2018-04-14 -
水彩靜物寫生的方法步驟
不同的畫家具體的著色方法是有區(qū)別的。這里介紹的是適合初學(xué)者練習(xí)的方法步驟。 水彩 工具性能決定著色順序大都是先畫明色，后畫暗色，從上到下，從左到右進(jìn)行著色；同時，與水粉、 油畫 一樣，要從整體到局部。為什么要從上到下、從左到可著色呢？畫水彩的...
2018-04-14 -
水粉繪畫技巧和方法
掌握完美的表現(xiàn)技巧,是使作品達(dá)到高藝術(shù)水平的一種能力.繪畫的技術(shù)和方法,直接關(guān)系到藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力和審美價值.因此,沒有一個美術(shù)家,不是十分重視繪畫技法的研究和探索的.各種繪畫技法,實(shí)際上都沒有固定不變的程式;繪畫工具、材料的不斷改進(jìn),藝術(shù)觀念和...
2018-04-14 -
美術(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法
作為人文學(xué)科，美術(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)可有多種多樣途徑、方法，根據(jù)其學(xué)科特征和一般規(guī)律，以下諸端不可或避，計(jì)述十則如下曰：1)、立人為學(xué)；2)、求真去蔽；3)、厚積薄發(fā)；4)、明體致用；5)、中西互動；6)、發(fā)乎情止乎理；7)、心物不二；8)、致宏積微；9)、以史筑論...
2018-04-14 -
美術(shù)學(xué)的學(xué)術(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)
美術(shù)形態(tài)經(jīng)過長期發(fā)展演變，在20世紀(jì)前完善了所謂經(jīng)典形態(tài)即雕塑，繪畫，建筑和工藝四種基本形態(tài)。經(jīng)典美術(shù)形態(tài)的基本特性是可視的空間凝固性，靜態(tài)性，隨現(xiàn)代社會，科技發(fā)展，視覺思維的變化，產(chǎn)生了對這種基本特性的超越因素，如經(jīng)典美術(shù)的靜態(tài)性通過光電...
2018-04-14 -
美術(shù)學(xué)研究的對象
美術(shù)學(xué)研究的對象是美術(shù)現(xiàn)象，這并無異議，但當(dāng)下的情形和問題在于這個對象已經(jīng)并正在繼續(xù)發(fā)生變化。對這個對象的界定發(fā)生了困難。隨著人婁視域和視覺經(jīng)驗(yàn)的擴(kuò)展，藝術(shù)樣式和載體的多樣化，使傳統(tǒng)的美術(shù)形態(tài)不能盡釋美術(shù)的內(nèi)涵和處延。今天，人們只能以“造...
2018-04-14 -
美術(shù)學(xué)
美術(shù)學(xué)專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才，學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)教學(xué)以馬克思主義史學(xué)與文藝學(xué)原理作為指導(dǎo)思...
2018-04-14
