1、自編劇目過于簡單、粗糙

常見問題一般表現為節(jié)目編排不流暢，考生動作不規(guī)范，表演缺乏層次，舞蹈流動感不強，缺乏韻律，技術難度偏低，作品不夠完整因而不能真實反映考生的實際能力，達不到考試的標準。自編劇目應聘請有經驗的專業(yè)教師根據考生的專業(yè)基礎、特長并根據考試標準，進行有針對性地編排。在節(jié)目編排中應注意按所選取的音樂，編排一些能表現考生腰腿功力的優(yōu)美舞姿以及具有一定技術難度和表演成分的動作，盡可能全面地展示其各方面的能力。

2、學演劇目難度太大

常見問題一般表現為高難動作多，風格難以把握，技巧超過考生的實際承受能力。在表演中常常出現重心轉移不到位，動作連接不順，舞臺調度不流暢。考生應根據自身的能力水平“量體裁衣”地選擇，學演劇目做到難度、技巧適中。不能“好高騖遠”，一味追求“高難度”。考生應把主要精力放在動作的規(guī)范、風格的把握以及藝術的表現力上。

3、節(jié)奏不穩(wěn)，樂感不強

常見問題一般表現為舞蹈時踩不準節(jié)拍，對作品中動作的力度、幅度以及快慢有序的變化不能準確地把握，對舞蹈音樂所描繪的意境理解不夠，缺乏藝術表現力。在排練中要用心理解音樂的內涵，努力做到隨著音樂的旋律起舞，不能只機械地數幾個節(jié)拍。應盡量使音樂和舞蹈融為一體。

4、表演缺乏激情，感染力不強

常見問題一般表現為機械地模仿作品的動作技巧，缺乏對作品內涵的理解，難以身臨其境地調動內在的表現欲望和激情。情感性是一切藝術給人以美感的最重要特征之一，舞蹈尤為鮮明、突出。舞蹈藝術美感的特征除了外在的形式美之外，更重要的是內在的心靈美。舞蹈表演要盡量做到“神形兼?zhèn)洹�、“內在與外在”的統(tǒng)一，才能做到以情感人。