篆刻
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篆刻入門：趙之謙給的篆刻學(xué)習(xí)路線圖
趙之謙這位篆刻大師很另類，另類的表現(xiàn)有這樣幾條： （趙之謙） 1、他一生刻印不多，但后世許多大師都以他為師。包括自己97方自用印在內(nèi)，他刻印的總數(shù)也不到400方，有說360方的，有說380方的，總之，一生的創(chuàng)作量極少，相比其他大師，他少多了：吳讓之說自...
2018-04-25 -
篆刻實戰(zhàn)：趙之謙這一刀是如何切出來的？
（篆友提問發(fā)的問題圖片） 問題很具體，這條豁豁丫丫的線條是如何切出來的？思考了一下，覺得有必要回復(fù)一下，于是回復(fù)： 既然知道是切出來的，就試著切切看�。� 其實等于沒有回答，因為沒有解決具體問題，但細(xì)細(xì)思考，還真找不出更好的答案，因為把這個答案...
2018-04-25 -
篆刻學(xué)習(xí)：切刀究竟應(yīng)當(dāng)如何運刀
“中國藝考網(wǎng)中篆刻”這個系列里，關(guān)于切刀的文章比較多，甚至在136期里，我還舉了例子說，除了浙派的大師們的切刀為主的印風(fēng)風(fēng)格外，其他的近現(xiàn)代大師里趙之謙、吳昌碩、齊白石這些大師都是從浙派入手學(xué)習(xí)的，而浙派的刀法特征，當(dāng)然是切刀了。因此，我曾經(jīng)...
2018-04-25 -
篆刻技法學(xué)習(xí)的三個入手點
掌握了篆刻技法當(dāng)然不一定算得上篆刻入門，但如果不學(xué)習(xí)篆刻技法，一定是篆刻門外漢，因此，大凡我們現(xiàn)在說的篆刻學(xué)習(xí)，大都是從篆刻技法開始入手學(xué)習(xí)的。 我前面曾經(jīng)說過，學(xué)習(xí)篆刻技法大致從七個方面著力，即字法、篆法、章法、刀法、做...
2018-04-25 -
關(guān)于書法、篆刻審美的一點思考：確立全面的審美
上午收到印友桐花的一句話：我是不是該放棄歐體了？桐花是練了較久歐體字的印友，忽然冒出這樣一句話，我不得不表示驚訝，問她原因，回答說，別人說，據(jù)說歐體不利于上升，言外之意，寫歐體很可能發(fā)展的余地小，寫不出來。我不知道她從哪里得來的理論，只好...
2018-04-25 -
篆刻常用章法要領(lǐng)
一、平正、勻落 這是最基本的要領(lǐng)，就是要使印文安排得勻稱妥貼。但值得注意的是，不能將筆劃故作盤曲的姿態(tài)填滿空間，也不能如鉛字一樣呆板。一般以筆劃繁者不覺其繁，筆劃少者不覺其少的處理手法為主。漢印及名家中不乏佳作，可細(xì)細(xì)體會。 二、疏密統(tǒng)一 對...
2018-04-25 -
欣賞篆刻印章的評分標(biāo)準(zhǔn)
一、平正、勻落 這是最基本的要領(lǐng)，就是要使印文安排得勻稱妥貼。但值得注意的是，不能將筆劃故作盤曲的姿態(tài)填滿空間，也不能如鉛字一樣呆板。一般以筆劃繁者不覺其繁，筆劃少者不覺其少的處理手法為主。漢印及名家中不乏佳作，可細(xì)細(xì)體會。 二、疏密統(tǒng)一 對...
2018-04-25 -
刻、做、鈐三位一體——馬士達(dá)篆刻秘笈
“刀刻、做...
2018-04-14 -
篆刻探微1——印的名稱與認(rèn)識古印
印的名稱與認(rèn)識古印 書法是我國獨有的藝術(shù)，它是以文字基礎(chǔ)，通過筆墨使用的技巧，所表現(xiàn)出來的一種抽象藝術(shù)。由於歷代官方與民間的重視與提倡，書法幾乎被所有的讀書人視為既實用又能消遣的高尚藝術(shù)，更由於漢魏以後，行書與草書的流通與發(fā)達(dá)，把書法的藝術(shù)...
2018-04-13 -
歷年書法篆刻招生簡章匯總
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2018-04-13
- 共 1頁10條記錄
- 2018年山東財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生簡章
- 2017年山東財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生簡章
- 2016年山東財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生簡章
- 2015年山東財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生簡章
- 2014年山東財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生簡章
- 2013年山東財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生簡章
- 2012年山東財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生簡章
- 2011年山東財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生簡章
- 2010年山東財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生簡章
- 2018年濟南大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生簡章
