書法作為中國(guó)文化的核心精髓日益受到教育部的重視。隨著藝術(shù)類專業(yè)的不斷完善,加上美術(shù)高考?jí)毫υ龃?書法專業(yè)前景日益興盛。高校書法專業(yè)招生規(guī)模逐年擴(kuò)大，選擇通過(guò)書法學(xué)習(xí)進(jìn)入理想中的大學(xué)成為了優(yōu)選捷徑。

     中國(guó)社科院“中國(guó)書法院”的成立，以及各大�？圃盒Ｏ嗬^開(kāi)設(shè)書法系，書法專業(yè)隨之升溫，此時(shí)報(bào)考，正當(dāng)其時(shí)。各高校也在紛紛增開(kāi)書法專業(yè)，不斷擴(kuò)大招生名額，書法生考入名校本科的比率越來(lái)越高，特別是有一點(diǎn)書法基礎(chǔ)，文化課成績(jī)稍微好一點(diǎn)的文科學(xué)生，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的書法專業(yè)訓(xùn)練，其升學(xué)率更高，前途更光明。

     目前，我國(guó)的書法專業(yè)已經(jīng)形成從�？�、本科到碩士、博士、博士后一整套完善的教學(xué)體系，并不斷趨于成熟，一批名牌大學(xué)更是引人注目。高校書法專業(yè)正以蓬勃的發(fā)展趨勢(shì)越來(lái)越受到人們的重視。

     書法專業(yè)高考的優(yōu)勢(shì)：

     第一、文化課成績(jī)要求低，平時(shí)在班級(jí)中等成績(jī)的學(xué)生都有機(jī)會(huì)。

     第二、專業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)要好考。每個(gè)院校開(kāi)設(shè)的書法專業(yè)，一般在專業(yè)考試的時(shí)候都是三種模式：

     1、先考臨摹，就是對(duì)列出的一個(gè)古代的優(yōu)秀名作，選擇一幅自己喜歡進(jìn)行臨摹，不超過(guò)40字，一張宣紙。

     2、再考創(chuàng)作，學(xué)校給出規(guī)定的內(nèi)容，用自己喜歡的書體進(jìn)行創(chuàng)作，但不能脫離臨摹的法帖。

     3、有的院校加試一些書法史論，也全是記憶性的知識(shí)，很簡(jiǎn)單。

     第三、招生院校和人數(shù)在增加。國(guó)家教育部在控制音體美專業(yè)的招生人數(shù)，而書法專業(yè)不但不控制，還大力擴(kuò)招，且專業(yè)方向設(shè)置越來(lái)越科學(xué)合理。隨后的幾年，還將有一部分院校開(kāi)始招收書法本科生、�？粕�。

     第四、考生人數(shù)少。明年也還將大致維持這個(gè)人數(shù)。

     第五、專業(yè)方向更趨合理化。比如，蘭亭書法藝術(shù)學(xué)院的書法創(chuàng)作方向，人民大學(xué)的書畫方向，浙江大學(xué)的書法文化方向，暨南大學(xué)的書畫鑒定方向，西安交通大學(xué)的藝術(shù)設(shè)計(jì)書法方向，山東工藝美院的裝飾藝術(shù)書法方向，太原師范學(xué)院的師范類書法方向等等，都有鮮明的就業(yè)指向性。

     第六、社會(huì)上急需大量書法人才。隨著書法在義務(wù)教育階段成為必修課，在大專院校成為專業(yè)課，書法專業(yè)老師顯得極為緊缺；像各類圖書館、博物館、展覽館、報(bào)社、雜志社都需要這類專業(yè)人才。