美術(shù)生色彩靜物的重要知識
一、考色彩時(shí)應(yīng)注意的問題
考生若想考出高分，首先在平時(shí)的訓(xùn)練中，考生要清晰、明確了解你要報(bào)考的美術(shù)院校在色彩知識考核中所強(qiáng)調(diào)的核心內(nèi)容，這樣在平時(shí)的訓(xùn)練中有意識、有重點(diǎn)進(jìn)行針對性訓(xùn)練，避免進(jìn)入誤而區(qū)耽誤時(shí)間。
考生在高考中，還應(yīng)該注意不同院校對色彩評定標(biāo)準(zhǔn)的重點(diǎn)理解，要做到充分理解對考試的各項(xiàng)要求，如果你過分注意個(gè)性的發(fā)揮，往往容易造成評委們的爭議，使獲取高分的可能化為泡影�？碱}在對卷面的表現(xiàn)上有著明確的要求和規(guī)定，我們的學(xué)生在考試過程中，有的發(fā)生了卷面畫光線不統(tǒng)一的問題，比如環(huán)境是一種光線，而物體又是一種光線，造成了畫面的色調(diào)較為混亂，有的考生把紙用反，有的豎起來畫等等問題，這都是沒有認(rèn)真理解要求。所以說考生首先應(yīng)該按考試要求出色的完成考試，才是最為重要的。
二、注重構(gòu)圖
畫出好作品的因素，構(gòu)圖是不容忽視的重要部分。對于構(gòu)圖，我個(gè)人主張打破我們習(xí)慣的三角構(gòu)圖式，同學(xué)們也不要把評委老師想象的過于呆板。在構(gòu)圖時(shí)要結(jié)合靜物本身才行，我在色彩教學(xué)中提倡黑、白、灰，點(diǎn)、線、面的關(guān)系問題，啟發(fā)學(xué)生利用它們之間的變化和沖突形成美妙的畫面感。
在考試前，先不要急于畫，應(yīng)該先思考，在大腦中想象一個(gè)相對完成的畫面效果應(yīng)該是什么樣的，依據(jù)構(gòu)想，先畫幾個(gè)小構(gòu)圖進(jìn)行對比，選擇你認(rèn)為好的再在考卷上實(shí)施作畫。雖然從表面上看你耽誤了一些時(shí)間，但在實(shí)際進(jìn)行中，你會(huì)更快，因?yàn)�，他們是邊畫邊思考，而你是先想好再畫。這樣你不但時(shí)間上會(huì)搶回來，還能擁有與眾不同構(gòu)圖，更會(huì)讓你充滿信心，也為最后能畫好作品獲得高分奠定了基礎(chǔ)。
三、注重畫面的整體性
對畫面整體把握是考生非常重要的，也是較難做到。大多數(shù)考生會(huì)在諸多的細(xì)節(jié)上下功夫，使得每一個(gè)局部都很精彩和充實(shí)，但是，把它們放到一起時(shí)就像是脫韁的群馬，使整個(gè)畫面失去了控制，呈現(xiàn)出無主、無次的局面。因此，考色彩時(shí)第一應(yīng)該注意的是畫面的整體性，但并不是說不要細(xì)節(jié)的描繪，比如畫面的主體和前面的物體應(yīng)有細(xì)節(jié)的刻畫，從而創(chuàng)造出前后的視覺空間感受和強(qiáng)弱的對比美。
但是，在刻畫的過程中要隨時(shí)注意調(diào)整，調(diào)整各個(gè)細(xì)節(jié)之間的關(guān)系，比如明暗、虛實(shí)、冷暖、鮮艷度以及色相的面積關(guān)系。調(diào)整時(shí)可以先從色彩的鮮艷與灰的關(guān)系、冷暖的各種對比方面進(jìn)行調(diào)整，強(qiáng)調(diào)出空間和體積的效果。過強(qiáng)的往弱過渡，過艷的往灰里過渡，這叫“由強(qiáng)到弱”，“由艷到灰”的步驟。這樣才能既注意局部描繪，又能抓住整體關(guān)系，在襯布的處理上也是這樣，只要有了從局部到整體的全局意識，隨時(shí)注意調(diào)整畫面的整體關(guān)系，才能畫出優(yōu)秀的作品。
四、光源與色調(diào)的問題
色調(diào)的追求應(yīng)該貫穿于色彩訓(xùn)練的始終。色調(diào)，簡單說就是畫面給人大的色彩感覺、大的色彩關(guān)系。色彩的呈現(xiàn)，其實(shí)是反映了光源色的特點(diǎn)，光源的冷與暖，決定了靜物色彩冷暖關(guān)系，加之靜物本身的固有顏色，就是我們畫面應(yīng)該呈現(xiàn)的色彩關(guān)系，而光源的強(qiáng)弱就形成調(diào)子，所以，畫色彩時(shí)不能只看物體自有的顏色還應(yīng)考慮光的因素。
色調(diào)猶如音樂中的音調(diào)，講求和諧。因此在定色調(diào)之前要仔細(xì)觀察對象，并注意以下幾點(diǎn)：
1、先觀察畫面中面積最大的顏色，比如襯布，這種大面積的色塊占主體時(shí)，就可以把它定為基本色調(diào)，并以它為基礎(chǔ)來觀察其它物體。
2、用素描的眼光來校對明暗和色度，比如我們強(qiáng)調(diào)的空間、體積、明暗的問題，其實(shí)是一個(gè)素描問題。我常和同學(xué)們說“你們要在色彩中注意素描關(guān)系”，這樣對畫色彩時(shí)的明度以及調(diào)子的確定有很大作用，避免有了色彩關(guān)系，卻無空間和體積，使畫面變成平面的感覺。因此在考色彩時(shí)，第一步，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是大色調(diào)和空間關(guān)系，其次再順次解決色彩、體積、質(zhì)感等問題，但要注意光的統(tǒng)一性，不要形成環(huán)境一種光，物體一種光。
3、對物體固有顏色的描繪要注意其綜合因素，切記不要直接使用固有色彩畫畫，比如：白色襯布本身是白色的，但你不能直接用白去畫，因?yàn)榘资欠瓷淙魏紊实�，有什么光源它就呈現(xiàn)什么顏色，還有襯布上的各色物體都對它有影響，因此，在畫的時(shí)候要全面觀察，綜合考慮。也要注意畫面不能過亂，學(xué)會(huì)取舍，注意整體性。從這一點(diǎn)我們可想到在畫面中其它的物體也存在不能直接使用固有顏色的問題，蘋果，香蕉等等，在描繪時(shí)，要考慮光源色，環(huán)境色，物體與物體之間相互影響、相互作用的色彩關(guān)系。這樣才能畫出完整關(guān)系的色彩來，最終圓滿完成考試，獲取滿意的分?jǐn)?shù)。
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