一是要正確定位。美術跟自己的興趣和愛好有很大的關聯(lián)。如果你選擇了美術就要下功夫精學，相反影響極大。大學美術科目分類會更具體、更細致，比如環(huán)境藝術設計、廣告設計、服裝設計、藝術繪畫、視覺傳達、工業(yè)設計等，如果沒有一個正確的定位勢必會影響自己的學業(yè)，這樣就得不償失。

二是要挖掘潛力。特長生也有他的雙面性，有的天資聰明，但是沒有后天的努力，導致成績不理想。有的天賦很差，但勤奮好學，照樣潛力可挖。中國有句名言，叫做“做到老，學到老”。的確，知識這東西不是與生俱來的，它需要我們不斷去學習，不斷去創(chuàng)造。只有在做中學，在學中做，才能不斷完善自我、超越自我，才能真正把自己自身的潛力所發(fā)掘。

三是要統(tǒng)籌時間。既然選擇了自己的愛好就要花大量的精力，就要循序漸進地做好許多細小的事情。懷有遠大目標是件好事，但不能急于求成，要統(tǒng)籌好時間，在有限的時間內(nèi)，訂下一個力所能及的計劃，并且切實地按計劃去做才是走向成熟的必由之路。

四是要系統(tǒng)學習。實際上，美術生和文化生幾乎需要付出同等的努力，甚至要比文化生要付出更多，才能考取名校。區(qū)別在于如果對美術有興趣，如果能得到專業(yè)和系統(tǒng)的教育，養(yǎng)成好的學習生活習慣，有興趣、有投入、有堅持、有自信，才能考取一些在文理科的學生眼中“可望不可即”的好學校。相反，將一無所獲得。

五是要雙向努力。美術考生對待文化課并不能松懈，平時就比別人花的時間少，再加上畢竟高三時大部分時間會用于校外進行術科專業(yè)培訓，如果文化科目不扎實，綜合成績也無法達到想報考院校的要求，有余力的考生可以到周邊的培訓機構補習文化課程。因此，一定要雙向努力，好好學習文化課特長課才是最關鍵的問題，在抓緊美術的同時同樣要學好文化課，只有文美同時提高才能達到自己理想大學。