課程發(fā)展的特點反映了這樣的一個事實，我們是藝術學校的一部分，而不是建筑學校的聯(lián)盟。我們的課程以多元文化而享譽世界，質問學科界限以及對空間是由什么構成的這類問題的傳統(tǒng)定義。課程將“空間制造”這一概念理解為一種設計活動，從而將其區(qū)別于建筑。它強調我們如何在空間內居住，并發(fā)展對現(xiàn)有建筑空間介入的一種感性認識。在掌握建筑語言的同時，我們對如何在空間環(huán)境中居住并與之進行交互有著特殊的經(jīng)驗。學習內容包括室內和室外的情況，設計包含結構功能性設計、美術裝置、家具、電影和電腦動畫。

課程分為兩個方向：

研究方向：

在該方向中，你將發(fā)展自己的研究計劃書，研究具有很強專業(yè)性且不斷變化的項目，或者是對建筑、設計和美術之間的疆界提出疑問。該方向適合擁有美術或建筑背景，并希望探索傳統(tǒng)的室內設計概念之外的概念空間問題的學生。

職業(yè)實踐方向：

該方向的學習強調場地調研和對空間問題的解決，將你的調研項目帶到實際的場地情況中去。結果更關注于對現(xiàn)有的建筑和空間的介入的具體設計方案，以及在更廣泛的文化環(huán)境下具有挑戰(zhàn)性的社會項目的發(fā)展。

課程適合有著室內設計、室內建筑或建筑、美術、3D設計背景，并想要深入探索各自學科空間方面問題的學生。我們尤其歡迎想要推動學科間疆界并深入發(fā)展對實踐理論理解的學生。

課程與學院的調研單位Spaces and Narrations Research Group有著直接的聯(lián)系。我們鼓勵學生們去參加他們組織的建筑主題系列座談和講座。Shin Egashira，Peter Salter，Public Works，Amikam Toren，Fred Scott，以及6a Architects等都曾開設過講座。