寶石學專業(yè)漸受關(guān)注

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平的提高，越來越多的人有能力購置珠寶首飾來裝點自己。僅鉆石這一項，我國去年的消費量就超越日本，僅次于美國名列世界第二。借著這股東風，寶石及材料工藝學(俗稱珠寶鑒定)專業(yè)一躍成為熱門專業(yè)，高考錄取分數(shù)節(jié)節(jié)攀升，越來越受到社會各界的關(guān)注。

中國地質(zhì)大學(北京)珠寶學院是我國較早開展寶石學教育和開辦寶石學專業(yè)的高等學府之一。

目前學院開設(shè)寶石及材料工藝學和藝術(shù)設(shè)計(首飾設(shè)計方向)兩大專業(yè)，建設(shè)有包括寶石鑒定室、鉆石分級室、寶石加工室、首飾鑲嵌與制作室、首飾拋光室、雕蠟室等多個實驗室，并購置了大量極具教學意義的寶石標本，其中一些在國內(nèi)外都屬于稀有品種。

在教學方面，郭穎表示，自從學院2008年與英國寶石協(xié)會和寶石檢測實驗室合作進行FGA考試培訓(xùn)之后(英國寶石協(xié)會和寶石檢測實驗室是世界上最老的寶石協(xié)會。順利通過其考試的考生被授予寶石學證書，隨后他們可申請英國寶石協(xié)會會員資格。當他們成為英國寶石協(xié)會的會員時，他們可以在自己姓名的后面使用FGA稱號)，日常教學正逐步與國際接軌，借助中國地質(zhì)大學(北京)在獨有的礦物學、巖石學、礦床學等重點學科發(fā)展優(yōu)勢的同時，努力增加學生在珠寶學習中的實踐性內(nèi)容，將學生培養(yǎng)成符合國際標準的珠寶鑒定專門人才。

在不久前舉行的一次FGA證書考試中，珠寶學院學生超過90%的通過率，在與全世界諸多教學培訓(xùn)機構(gòu)的比較中名列前茅。

珠寶專業(yè)學生就業(yè)的尷尬

而在就業(yè)方面，該專業(yè)學生在社會大背景下也非一帆風順。上海市黃金(1197.00,1.10,0.09%)飾品行業(yè)協(xié)會統(tǒng)計顯示，最近幾年，隨著我國珠寶市場的規(guī)模日趨擴大，對珠寶檢驗、鑒定、評估方面專業(yè)人才的需求也多了起來。到2010年，上海鉆石珠寶業(yè)約需10萬從業(yè)人員，珠寶鑒定師的缺口在數(shù)萬名以上，專業(yè)人才的就業(yè)前景非常廣闊。

一般珠寶鑒定人員的月薪在4000元左右，珠寶設(shè)計師的月薪則在6000元左右，而一個有工作經(jīng)驗、成熟的珠寶人才的月薪則在兩萬元以上。然而現(xiàn)實卻不盡如人意。一方面，珠寶行業(yè)對人才需求旺盛；另一方面，理應(yīng)成為珠寶就業(yè)市場里炙手可熱的珠寶專業(yè)畢業(yè)生找工作卻經(jīng)常吃“閉門羹”。

有人形象地形容這種現(xiàn)象為“一半是火焰，一半是海水”——珠寶行業(yè)對人才的需求像火焰般熾烈，而珠寶專業(yè)大學畢業(yè)生洶洶而來，遭遇到的卻是海水般的涼意。問題的癥結(jié)在哪里呢？

郭穎表示，原因是多方面的。畢業(yè)生的就業(yè)預(yù)期和現(xiàn)實存在比較大的差距，導(dǎo)致心態(tài)失衡、心灰意冷的確是一方面因素。另一方面，學校和企業(yè)都負有不可推卸的責任。珠寶專業(yè)并不是一般意義上的熱門專業(yè)，其就業(yè)面較窄。再加上用人單位更強調(diào)個人綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿�，專業(yè)不對口也可被錄用。所以說，大學畢業(yè)后專業(yè)不對口是普遍的，僅僅對口也不一定錄用你。能否融入社會，主要看你的悟性和綜合素質(zhì)。一味強調(diào)專業(yè)對口，往往會失去就業(yè)機會。

針對這種情況，珠寶學院正積極與業(yè)內(nèi)相關(guān)企業(yè)合作安排實習機會，讓同學們在學校里就對未來可能的工作崗位進行熟悉，盡量突然減少踏入社會所造成的失落感。截止到目前，與中國地大(北京)珠寶學院簽署實習基地協(xié)議的單位有11家，實訓(xùn)基地1家。今年暑期，在珠寶學院一年一度的“珠寶商貿(mào)”實習中，這些基地及另外聯(lián)系的相關(guān)企業(yè)，提供給珠寶學院寶石及材料工藝學專業(yè)大三學生愈70個實習職位，大大超過了這屆學生的人數(shù)，使同學們可以自由選擇自己中意的職業(yè)方向進行實習。在實習的同時，避免了真正走上工作崗位后發(fā)現(xiàn)自己不喜歡或不適合該職業(yè)。譬如在寶玉石質(zhì)檢部門工作是很多珠寶鑒定專業(yè)學生的首選就業(yè)意向。然而該職業(yè)雖然工作穩(wěn)定，在學校里學到的東西也都能派上用場，但卻很沉悶，天天做同樣的工作，缺乏激情。如果事先沒有思想準備，則會導(dǎo)致跳槽或消極怠工，害人害己。

面對現(xiàn)今珠寶市場對人才的高需求，郭穎堅信，借助珠寶學院十余年來積累的豐富經(jīng)驗以及借鑒國外優(yōu)秀珠寶教學模式并結(jié)合我國國情，一定可以培養(yǎng)出適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型珠寶人才；一定能把珠寶學院建設(shè)成為國內(nèi)有較高聲譽的特色學院。